在这次的以未来为主题团体沙盘中，一共三位来访者，通过抽签的方式觉定自身的序号，一共进行五轮的摆放。而抽到序号三的来访者，在第五轮结束后，有一次调整整个沙盘的机会。来访者抽到的是序号二。来访者选择的沙具依次是“树”，“挖海”，“船”，“贝壳”，“灯塔”。可以注意到海里的船和灯塔。船一般象征着漂泊，而灯塔是一个指引方向的意向。可以知道，来访者对自己的未来很迷茫，希望有一个人能够给自己指路。因为来访者还是表达自己回去后想继续读书。从这里，咨询师就和来访者探讨了接下来来访者该怎么做。
结果如下：首先，和家人好好沟通，表达自己的想法后。让家人给自己找好补习班或家教，将一些短板学好。当克制不住自己的玩心时，想想父母为自己做的事，想想自己的未来，想想“现在这个学校”，用以鞭策自己。到这里，这次的咨询就结束了。
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本学校面向8-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
学校招生对象:
8-18周岁青春期存在厌学、早恋、叛逆、离家出走、亲情冷漠等问题青少年面向全国常年招生，无节假日！叛逆孩子学校,问题青少年教育学校,特训学校问题孩子学校,全封闭学校面向湖南、湖北、广东、广西、江西、安徽、浙江、福建、江苏、山东、河南、河北等地常年招生，签订合同.
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