首页正苗启德青少年特训学校表明父母与老师要教育小孩学习，最终目标是让小孩在学习方面积极，仅有小孩在学习方面积极，小孩才可以尽心竭力学习，把学习当做自身的事那样才可以真真正正把学习学精。
今日要讨论的难题是，许多父母都说现在我知道要让小孩有好的学习状态，务必让自己小孩积极。那么难题就来了，小孩尤其叛逆，怎么让小孩自主学习呢？
处理小孩学习的自觉性最先要搞清您小孩在学习方面阻碍是啥？
关于学习一定是多因一果的关系，什么意思，就是影响一个孩子的学习一定是多个因素造成的，可能是孩子的自我观念局限，激励因素跟不上、情绪困扰、基础不牢、学习方法不当等。父母最先要搞清小孩发生学习难题的缘故，而不是一味就觉得小孩不好好学习，总体玩游戏玩手机导致的，进一步思考下要是没有网络游戏您小孩便会投入学习吗？
处理小孩学习的自觉性要让小孩清楚为何要学习？
最先想问下大家父母您了解为何要学习吗？学习究竟有什么作用，学习语文有什么作用，大家能讲话听得懂他人的话不就可以了吗？平常沟通交流又不用古文。学习数学干什么，大家出去买菜还需要乘法口诀吗？学自然地理干什么，大家还不是不知道回来的路吗？我坚信乃至有同学们在一起探讨这种难题呢！那大家学习究竟为什么呢？现阶段早已得出了极好的回答：我们是为了培养孩子一种生活能力而去学习。
处理小孩学习的自觉性要让小孩有清楚的总体目标
上边讲的是为何要学习，总体目标是为什么学。如果我们沒有清楚的总体目标，大家便会茫然！就沒有驱动力再次学下来，这也就是为何许多孩子学着学着就放弃了，在其中大部分缘故是由于小孩沒有清楚的总体目标。
设定目标前提条件是重视小孩的想法，如果小孩真正的念头和总体目标，而不是大家父母强加于上来的。第二要留意的是总体目标不适合太低，也不适合太高，太低小孩非常容易释放压力，安逸现状，太高非常容易让小孩丧失自信心，最后放弃。
