教育孩子也要讲究天时地利人和。在合适的时间家长要学会因势利导,往往会事半功倍,像是新学期开始或孩子进入新的学习环境时会有一种新的意识。
孩子享受成功喜悦的时候
家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果。
孩子感受委屈的时候
家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。老师来访的时候,家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜告状。
孩子有困难或遭遇失败的时候,家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。孩子有较大过失的时候,这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。
孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候,家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。
他人取得成绩的时候,孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标和要求,让孩子把一时的热情变为持久的行动。孩子也是有自尊心的人,所以不管是带孩子外出做客还是有客人来访,作为家长要多说孩子的优点和成就,既可以保护孩子的自尊心同时还能提高孩子的自信心。