随着互联网时代的不断发展,现在越来越多的人都已经离不开互联网,不管是工作还是生活休闲娱乐等方面,互联网已经和我们每个人都分不开了,但是现在很多学生却没有正确的是非认知观,所以会沉迷于网络,玩游戏或者玩手机等,以至于荒废了学业。家长在处理的时候要把握几个原则。
第一,宜疏不宜堵
孩子爱上网,有的家长把电脑砸了、把网线拔了、不给孩子使用手机,导致家庭冲突更严重。家长不要停留和纠缠在网络使用这个层面,而是要绕到背后,找到孩子上网深层次的心理原因。
第二,培养孩子的自控力
这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子,而不是“控制”孩子。有的孩子一开始并不会成瘾,但父母不信任他,孩子一碰电脑或手机家长就死死看着,使得孩子越来越不相信父母,越来越投入网络。对此,家长可以把电脑或手机放在书房、客厅,而不是孩子的房间,使家人有共同参与和互动的机会,而不是孩子在房间里玩,妈妈隔一会就推门检查。
第三,用替代方案满足孩子的心理需求
家长需要观察和沟通,了解孩子是哪方面没有得到满足,比如父母的爱不够、学习挫败感、缺玩伴等,找到原因后,给予补偿。
第四,在具体的操作方式上,家长可以试着和孩子双方协商
2个月内逐步减少上网时间,比如,原来每天上网8小时以上,第一周减少到6小时,第二周减少到4小时等。根据孩子的表现,给予奖励和惩罚。惩罚不是打骂,而是将孩子最喜欢的食物、活动适当剥夺,比如不能吃冰激凌、不能看电视等。
第五,为孩子安排军事化管理学校
在这种特训学校里面,孩子可以有针对性地改正自己的缺点。