孩子的内心是非常敏感的,所以在引导培养孩子养成良好性格的时候,需要有耐心,还要非常细心,不然就会产生不可挽回的负面影响。
这一阶段孩子对世间万物都有非常强的好奇心,喜欢探索、寻觅世界的神秘之处,家长要正确对待孩子的敏感心理,鼓励并引导他们正确地去探索未知。不要一味地控制他们的行动范围或者要求他们必须整洁干净,这就是对儿童天性的扼杀。
不要一味地灌输知识
家长不能一直用枯燥的知识和强迫的方法要求孩子学习,而是要给他做出正确的示范。比如在家里来客人的时候,家长不能一直逼迫孩子叫这个叫那个,这会给孩子带来很大的心理压力。家长最好自己按照礼节接待客人,再模仿着孩子的语气说:“叫叔叔好。”孩子很容易就领会到家长的意图了。
由于这一时期是孩子心理性格特征形成的关键时期,家长千万不能过度溺爱孩子。如果让孩子觉得自己的事情都能让别人代劳、只要撒娇就能得到想要的一切,那么孩子以后很难形成一个健康的性格,更加难以适应真正的社会。父母之爱子,必为其计深远,不要因为一时的爱意而害了孩子的一生。
不要传递消极信息给孩子
青少年特训学校认为这一时期的孩子模仿能力极强,他们会不自觉地模仿父母的行为和语言习惯,甚至是思想模式。故而家长要展现积极向上的一面给孩子,不能总在孩子面前抱怨同事,否则最终孩子也会成为四处嚼舌根的人。