首页孩子从家里偷窃钱财挥霍，家长如何教育才能避免孩子以后不犯罪？
青少年犯罪率持续上升，对未成年人造成无辜者伤害的案件时有发生。学生可能会认为，我们的学校就像是一座象牙塔，而法律和罪行却是那么的遥远。事实并非如此。
根据统计，目前我国25岁以下未成年人的犯罪已超过70%，青少年犯罪逐年上升，每年新增的未成年人数量已达到十五万。
他们也曾经像你这样，怀揣着五彩缤纷的梦想，但遗憾的是，他们的梦想还未开始，就已经坠入了万丈深渊。造成这一悲剧的原因，除受到一些外在因素的影响外，还与其自身的不良生活习惯有关。
事实上，身边就发生过类似的事情：一个五年级的小男孩的母亲向我诉苦，说她的儿子在10天之内，偷偷地拿走了4500块钱。
对于自己的孩子，许多父母都感到难以置信，感到愤怒，感到羞愧，害怕自己的孩子有问题。
有“偷窃”行为的孩子，家长如何教育才能避免孩子以后不犯罪？
首先、理解孩子为什么会“偷东西”我们要理解孩子为什么偷东西。其实这个“小偷”不是在寻找他所偷的东西，他是在寻找一个人，他是在寻找他的妈妈，只是他自己不知道这一点。对这个孩子来说，偷来的那些东西并不能带给他真正的满足感，他在找他缺失的东西。
正如那个五年级的孩子，当妈妈问：“你为什么要这么做？”孩子的回答是：“因为你对我不温柔，我要报复你。”
所以，当孩子出现偷东西的行为时，家长一定要静下来想一想，我的孩子在寻找什么？我有没有给足孩子安全感？我有没有为他着想过、体会过他的感受？他需要我哪些方面的关注和支持？
其次、不要对孩子贴标签，正面引导孩子
当孩子出现“偷窃”行为后，也许家长因为道德感的约束，害怕别人异样的眼光，会不明原因对孩子横加职责，给孩子贴上道德标签，急于为孩子树立正确的价值观。
殊不知，这种做法，会让孩子的类似行为越发严重。我们可以通过以下几步，正面引导孩子：
1.父母在得知自己的子女“偷窃”之后，要能够坦然接受这种事情；
2.父母应该与孩子进行良好的交流，了解儿童“偷窃”的理由以及他们对父母的期望；
3.用温和和明确的方式告诉你的孩子没有得到你的许可是不对的，如果你想要，你必须得到他的许可。
4.多关心孩子的成长，给予他足够的关爱。
就像第一次那样，父母经过心理辅导后，了解到：“这个年纪的孩子，道德意识还处于萌芽状态，根本不知道“偷”。”
只有这样，父母的忧虑才会减轻，并用正面的心态来指导他们。
所以，如果父母知道了孩子的“偷东西”，并且对他进行了积极的指导，帮助他找回自己内心中的“缺憾”，那么，他就会意识到，自己最害怕的事情，就会烟消云散。
