怎么开导厌学初三学生,很多学生上到了初三了,坚持不下去了,不想上学了,父母想尽了办法还是无法挽救孩子不上学的心思,今天李锋教育的老师们就来给大家详细介绍下怎么开导厌学初三学生?
一、轻度厌学。
每个孩子厌学的程度是不同的,有的学生只是轻度厌学,虽然嘴上说着不想上学,觉得学习很累,没意思,但是每天还能坚持按时上学,这类学生以前很喜欢上学,只是到了中学后才开始出现了厌学情绪,这种行为状态属于轻度厌学。
开导方案---和孩子沟通,不强迫孩子学习:当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育,对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等。然后宽慰他们。
如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点玩乐的空间。多加赞美自己的孩子,不要总是批评。
二、中度厌学。
当孩子因厌学不按时上学,三天两头的逃课,开始喜欢上网,起床拖拉,上学也拖拖拉拉,变的焦虑,情绪波动也大,每次放学回到家看起来很累,通常这类孩子以前很听话,现在却很任性,这就是中度厌学了。
开导方案---挖掘孩子的特长,培养其自信。通常面对这种情况,家长都会开始说教,长篇大论的讲道理,这样不仅起不到作用,还会让孩子觉得厌烦。家长应该在询问清原因后,空余时间多带孩子出去走走,帮助孩子放松自己,让孩子降低对自己的要求。
其实,每个孩子都有自己的闪光点,家长应该学会发掘,鼓励他们参加一些活动,发现孩子的特长,慢慢培养孩子的自信心,逐渐消除孩子的厌学情绪,重拾学习的兴趣。
三、重度厌学。
当孩子的厌学情况严重时,基本会出现想辍学,不怎么去学校,也不喜欢和人交流,总想发脾气,每天沉迷于网络,你一提上学,他就来气,不提上学,什么都好。这种行为已经很严重了,家长们一定要重视了。
开导方案---不唠叨,不讲大道理,咨询心理老师。这种情况孩子已经没有办法说服自己上学了,什么道理他都懂也都明白,但是就是无法进入学校,这个时候家长就不要再指责孩子了,他需要的是有人能带他走出困境。家长要做的是找到有经验的心理医生,在他们的指导下帮助孩子。
尽量的跟孩子保持亲密关系,不要总是一脸愁苦的情绪面对孩子,这样会加重孩子的心理压力。青少年的孩子是叛逆的,心灵也是脆弱的,家长不仅应该关注孩子的身体健康,学习成绩,也要关注孩子的心理。
初三孩子厌学如何开导家长怎么鼓励初三学生
对于初三厌学的孩子,家长应该怎么耐心的开导和鼓励呢?下面小编为大家详细介绍下,仅供参考。
1找出初三孩子厌学的原因
根据初三学生厌学不想上学的原因,制定相应的厌学对策。如:提高孩子的学习兴趣,制定合理的学习目标,把目标分解成具体的小目标,并制定相应的学习措施和计划。
帮助初三学生按计划去执行,当孩子在学习过程中取得一点点进步时,都要及时鼓励认可。而作为家长的你,也应该去学习如何与孩子进行沟通交流,在学习中不但能提升自身的教育知识,还能与孩子有良好的亲子关系,让家庭更加和谐。
2帮助初三学生树立正确的学习目标
初三复习是一个很紧张的阶段,很多初三学生都很着急,同样家长也跟着着急。这就可能在心理上为初三孩子造成了压力。初升高是一个关键的时期,很多初三学生家长可能已经为孩子们做好了打算,告诉孩子们应该上哪个高中,甚至以后要考什么样的的都为初三学生计划好了,但是小编建议大家还是要有一个自己的想法,为自己树立一个明确的目标才可以,再加上正确的引导,初三学生才会有一个学习动力,才不会产生厌学情绪。
3培养初三学生学习兴趣
兴趣是最好的老师,如果没有一个学习的兴趣,初三学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养初三学生的学习兴趣最重要的人就是老师和家长,老师和家长是接触初三学生最多的人。
培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们,不错过任何一个能表扬他们的机会,平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段,时间不能拿来浪费,家长和老师一起帮助孩子引导他。
4劳逸结合安排学习时间
现在有些家长对初三学生的期望太高,总希望看到孩子不停的学习学习再学习,于是休息时间就变的很少。而实际上,人的注意力是有时间限度的,一味的学习反而会造成孩子厌学情绪,得不尝试。
所以初三网小编建议各位家长朋友们,在安排孩子功课的时间最好刚开始时间不易过长,其次中间一定要有几分钟休息,让他活动活动一下,放松大脑和心情,才能事半功倍。