首页理解
站在孩子们的角度上，将他们的言行和情绪考虑进去，不要轻而易举地将所有与之相关的问题视为道德问题。父母要懂得，要让早恋儿童接受教育，并非是因为把早恋当作一种罪过，而是为了照顾孩子。要平等地和孩子进行推心置腹的谈话，让孩子感受到父母的理解、关怀和关爱。
尊敬
要尊重孩子的个性、感情和隐私。对孩子爱情中出现的各种问题，切勿只顾责怪，不要随便责备，不要对孩子说脏话，恐吓威胁。
指导
协助孩子解除烦恼，恢复正常生活，在具体指导策略上，要注意三点：
一是要“跳出”。教导小孩学会以理性战胜情绪，主动“跳出爱的漩涡”。在这方面，要要帮助孩子树立远大的理想和培养强烈的事业心。
第二，“冻结”。让双方都能理性地谈一谈，将早恋的情绪“冻结”，专注于学习。这一过程被称为“快速冰冻”，另一种是采用逐渐冷却的方式实现“慢速冷冻”。
第三，“隔阂”。要让孩子尽量不要单独接触，同时要注意多与别的同学交往。因此，可以引导他们多参与一些集体活动和自己喜欢的文体、科技活动，利用同学友谊，冲淡已经“浓缩”了的爱情。
宽容
对有性失误或性偏差的孩子，应采取宽容的态度。应当看到，青少年正在学习，不免会跌倒。虽然他们因一时冲动而犯错，但其动机常常带有幼稚性，而且表现为道德观念、法律意识淡薄、缺乏自我控制能力，这与成人有本质区别。所以，对于他们的错误要有宽容的态度。宽容并不意味着宽恕一个孩子的所有错误。如果其行为侵犯了别人的利益，违背了社会道德规范，那么就应该严格管理。
