叛逆少年学校(高中生叛逆厌学怎么办?)
高中时期的青春叛逆期,一直是大多数家长棘手的问题,听过教育专家讲坛也不少,真是方法千千万,为啥没有我这一款?
在这个叛逆期家里啊,经常是矛盾不断,没有一点家庭幸福感,感觉生活没了目标,做父母的是不着急啊,不知道怎么去引导他,进而达到有效的教育。
叛逆少年学校先聊一高中生逆反心理一般情况的产生,家长对待孩子。
过分的彰显控制欲,会使孩子感到自己的行动自由受到威胁,就有可能出现强制性拒绝。
再就是家长与孩子之间情绪比较对立,孩子产生抵制,甚至故意表现出相反的这种态度,以显示自己。
孩子的情感障碍,使孩子紧闭心扉,对家长和的教育采取排斥的这种态度,拒绝接受。
本来可以接受的东西,由于长时间的所处这种环境之下,而产生的一种逆反态度。
另一方面,很多高中生都厌学,不能从中得到快乐,即使是优等生也是如此。
求知欲是孩子了解这个世界的根本方法,寻求幸福也是孩子的本性。
如果孩子由于对知识的渴求而丧失了乐趣,在艰苦的学习环境中读书,缺少对知识的需求,则会导致孩子的厌学。
要改变孩子的厌学心理,必须找出造成孩子厌学心理的根源,从而找到正确的治疗方法,使其愉快地学习。
孩子不喜欢读书并不一定是因为他们的智商低。
父母不正确的学习态度,不正确的教育孩子,孩子的学习态度和习惯都是造成孩子早期学习的主要因素。
在这些因素中,父母对子女的学习态度存在着过高的期望、没有提供合适的学习环境、只注重考试成绩、波浪式的关心、甚至是忽视。
部分厌学孩子早期形成的不良的学习态度和行为习惯,是影响孩子学习成绩的重要因素。
通常,拖拖拉拉、依赖、侥幸、缺乏恒心等都是坏习惯,父母要注意避免他们受到影响。
高中生厌学,叛逆少年学校有六个步骤帮助孩子改善厌学情绪:
①树立“习”的观念。
唱歌是学习、打球是学习、练字是学习、画画是学习,只要用心,一切皆可学习,只要快乐,一切皆可学进。
这样才能找到自己的长处,发现自己的闪光点,进而以点带面尽可能地搞好文化学习。
②增强兴趣意识。
学习兴趣是对学习活动和学习对象力求认识或趋近的倾向。
浓厚的学习兴趣是学习成功的,任何事情都有它特定的乐趣,乐于接触,乐于探究,发现其内在特点,体验过程的快乐,就会引起对它的兴趣,进而乐此不疲,走向成功。
③发展好奇心和求知欲。
因好奇而设问,在问题的引导下去探究,做有心人,并善于从平常处设问,这是学业进步之路。