首页叛逆是自我认同发展的需要
构建自我认同是青少年成长过程中的首要任务，身份的确立对于人生发展至关重要。叛逆是儿童自我同一性发展的需要，是儿童探究自我、建立自我认同的一种方式。
这一现象被称为心理上的“同一性早闭”，是心理上的一种表现。这类儿童往往缺乏主见，容易盲目，不愿改变，无法面对挑战。在遭遇挫折的时候，他们会避免改变和压力，从而获得安全感，失去目标和自信。
叛逆是坏情绪的宣泄
不平衡的大脑发育会使青少年产生情感问题。而青春期儿童面临着较大的成长压力，在自我认同的探索过程中，会经历自我怀疑、困惑、矛盾和冲突，从而使青少年的情感问题更加严重。在青少年时期，叛逆就成了一种宣泄方式。
青少年时期就是这样敏感，情感多变，如果他们将所有不良情绪全部掩藏起来，不反叛、发泄、吐露，那一个孩子的内心就必然会积聚出一大堆负面能量。因此，叛逆是调节不良情绪、维护儿童心理健康的一个重要途径。
叛逆是一种人际调适
适应性叛逆实际上是儿童适应人际调节、成长为独立个人的一种途径。到了青少年时期，孩子开始疏远父母，和同伴的关系越来越密切。这一关系的调整对于儿童的未来发展至关重要。
青少年时期以前，依恋是亲子关系的重要特点。在进入青春期后，亲子关系发生了变化，自主性替代依赖成为亲子关系的显著特点。顺利地从青少年的依恋过渡到自我意识，对于儿童未来良好的社会适应非常重要，叛逆是其中的关键。
心理研究表明，同伴交往对儿童社会化发展具有重要作用。当和同伴相处时，孩子会学着从别人的视角去思考和学习如何去理解别人，这是一个很重要的社会化品质。
心理学家研究也发现，同伴关系在儿童成年后能显著地预测人际沟通能力和心理健康水平。在初中时期，那些有大量朋友、和朋友保持着稳定和亲密关系的孩子，到了成年期，往往人际交往较为顺畅，而且心理健康程度更高。发展自身各方面的能力，与同伴相处，对孩子将来的发展非常重要。
